Ewropa Lokali

Malta ma tiħux sehem fi studju dwar it-tagħlim għall-adulti

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Matthew Mamo mill-Parlament Ewropew fi Brussell

Waqt dibattitu dwar l-Edukazzjoni għall-adulti organizzat minnha, il-Membru Parlamentari Ewropew u Shadow Minister għall-Edukazzjoni u l-Impjiegi Therese Comodini Cachia esprimiet id-diżappunt għall-fatt li Malta ma pparteċipatx fl-istudju ta’ din is-sena mill-EAEA minkejja li hija membru assoċjat.

Dan l-istudju, ippreżentat f’dokument li jġib l-isem ‘The voice of adult education in Europe’, analizza l-edukazzjoni għall-anzjani fl-Ewropa u lil hinn. Madankollu Malta, minkejja li s-sejħa kienet miftuħa anke’ għal pajjiżna, hi assenti.

“Xi ħaġa qed issir iżda dan żgur mhux biżżejjed,” spjegat Comodini Cachia filwaqt li kompliet li “l-gvern Malti għandu bżonn jagħti aktar attenzjoni u l-prijorità lit-tagħlim għall-adulti.  Irridu niżġuraw li din tiġi mwettqa b’modi innovattivi li verament jinċentivaw lin-nies biex jġeddu l-ħiliet tagħhom jew jiksbu aktar ħiliet.”

Malta għandha proporzjon relattivament għoli tal-popolazzjoni adulta li ma tkunx temmet l-edukazzjoni sekondarja f’livell baxx u madwar 60% ta ‘adulti ma lestewx l-edukazzjoni sekondarja għolja.

Kien anke’ fid-dawl ta’ dan li Comodini Cachia fid-diskors tagħha tkellmet dwar il-bżonn li l-edukazzjoni tul il-ħajja għandha tibda terġa tiġbed lil dawk li ma kinux milħuqa mis-sistemà edukattiva formali biex b’hekk jittejbu l-ħiliet tal-ħajja tagħhom kif ukoll biex isiru ċittadini aktar attivi fis-setturi soċjali, politiċi u ekonomiċi.

Din il-forma ta’ edukazzjoni tista wkoll tgħin biex nindirizzaw diskrepanza fil-ħiliet billi insaħħu l-impjegabilità tal-istudenti b’ħiliet baxxi fit-taghlim kif ukoll jigu indirizzati dawk li jitilqu mill-iskola kmieni u żgħażagħ fil-kategorija NEETs.

 Id-dibattitu organizzat minn Comodini Cachia fuq edukazzjoni għall-adulti kien intitulat:  ‘Il-kisbiet u l-isfidi quddiem fil-Parlament Ewropew flimkien mal-Assocation Ewropea għall-Edukazzjoni tal-Adulti (EAEA) fil-qafas tal-Ġimgħa Tagħlim Tul 2015’.

B’referenza wkoll għal rapport riċenti ppubblikati mill-Kummissjoni Ewropea li ddeskriva żieda fil-faqar u żieda fin-nies bir-riskju tal-faqar, Comodini Cachia enfasizzat li kien imperattiv bħala pajjiż li nagħmlu l-almu tagħna nifhmu tassew il-ħtiġijiet soċjali u ambjentali li dawn in-nies jgħixu fihom.

“Għandna bżonn li jitfasslu miżuri ta ‘tagħlim tul il-ħajja li jindirizzaw il-bżonnijiet tagħhom. Jekk nonqsu milli nagħmlu dan irridu nkunu ħatja ta’ żieda fid-differenzi fis-soċjetà, il-faqar kif ukoll marġinalizzazzjoni” ikkummentat Comodini Cachia.

Enfasizzat l-importanza li tipprovdi edukazzjoni diġitali lill-adulti sabiex tinteġrahom f’ambjent li llum jaffettwa l-ħajja tagħna ta ‘kuljum. “M’għadiex għażla jekk iħaddnux teknoloġija diġitali jew le għax illum din il-funzjoni taqdi rwol f’kull aspett tal-ħajja tagħna ta’ kuljum sal-punt li dawk li ma jkunux familjari mat-teknoloġija jsiru esklużi”.

Waqt l-avveniment, Per Paludan Hansen, President ta’ l-EAEA qal li “għandna bżonn ta ‘aġenda Ewropea b’attenzjoni qawwija fuq l-edukazzjoni adulta u l-ħiliet, fejn nenfasizzaw mhux biss il-ħiliet għas-suq tax-xogħol iżda wkoll dwar il-ħiliet għall-ħajja. Fid-dawl ta’ avvenimenti traġiċi reċenti, għandna bżonn edukazzjoni għall-adulti li jgħinna ngħixu flimkien f’soċjetajiet inklussivi. “

Ritratt: L-MEP Therese Comodini Cachia akkumpanjata mill President ta’ l-EAEA Per Paludan Hansen.